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형용사절 접속사 – 관계대명사 :: 토익 기초

글의 목적

토익의 기초를 잡기 위해 관계대명사의 개념을 해석의 관점에서 쉬운 단어와 간단한 예문으로 설명합니다.

1. 관계대명사는 두개의 문장을 연결하는 접속사이다.

관계대명사는 접속사이다.

관계대명사는 접속사이기 때문에 관계대명사를 사이에 두고 두개의 문장이 있으며 이 두 문장을 연결한다.

해석을 하기 위하여 먼저 괄호로 두개의 문장으로 구분해보자. 항상 그런 것은 아니지만 첫번째 동사는 관계대명사가 있는 첫 번째 문장이고 두번째 동사는 다른 문장이다.

I met the man who she loved.

• I met the man (who she loved.)
• 나는 그녀가 사랑한 남자를 만났다.

The man who she loved is kind.

• The man (who she loved) is kind.
• 관계대명사는 두개의 문장을 연결하는 접속사이다.
• 두개의 문장을 찾을 때 동사를 잘 살펴봐야 한다.
• 동사 loved는 관계대명사가 포함된 문장이고 나머지 is는 다른 문장이다.
• 그녀가 사랑한 남자는 친절하다.

The teacher who we met in the classroom is excellent.

• The teacher (who we met in the classroom) is excellent.
• 우리가 교실에 만났던 선생님은 뛰어났다.

The sportsman who has a lot of money is not good.

• The sportsman (who has a lot of money) is not good.
• 돈을 많이 가진 그 운동선수는 좋지 않았다.

2. 관계대명사는 형용사절 역할을 한다.

관계대명사는 명사를 꾸미는 역할을 한다.

형용사가 명사를 꾸미듯이 관계대명사 역시 형용사 역할을 하여 명사를 꾸민다.

일반 형용사와 다른 점이 있다면 일반 형용사는 앞에서 꾸미지만 관계대명사가 포함된 절은 뒤에서 꾸며준다.

• 명사 (who 문장)
• who가 포함된 문장이 뒤에서 앞의 명사를 수식한다.

앞에 명사가 사람인지 사물인지 따라 who 또는 which를 사용한다.

뒤에서 명사를 꾸며 줄 때, 앞의 명사가 사람이면 who를 사용하며 사물이면 which를 사용한다.
that은 사람, 사물 모두 사용 할 수 있다.

• 사람 who
• 사물 which
• 아무거나 that

TV which my father repaired is not good.

• TV (which my father repaired) is not good.
• (나의 아버지가 수리한) TV
• TV가 사물이라 which 사용
• 나의 아버지가 수리한 TV 가 좋지 않다.

The house that she visited yesterday is not good for living.

• The house (that she visited yesterday) is not good for living.
• that은 사람, 사물 모두 사용 가능
• (그녀가 어제 방문한) 집

We don’t like the man who she met yesterday.

• We don’t like the man (who she met yesterday).
• (그녀가 어제 만났던) 남자
• the man이 사람이라 who 사용

• We / don’t like / the man (who she met yesterday).
• 우리는 / 좋아하지 않는다 / (그녀가 어제 만났던) 남자를

더 깊은 탐색 : 관계대명사의 직독직해

3. 관계대명사 포함된 문장을 해석하시오.

• The book that I read is interesting.
• The book (that I read) is interesting.
• 내가 읽은 책
• 내가 읽은 책은 흥미롭다.

• The cat which sleeps on the sofa is lazy.
• The cat (which sleeps on the sofa) is lazy.
• 소파에서 자는 고양이
• 소파에서 자는 고양이는 게으르다.

• The movie that we watched last night was exciting.
• 우리가 어젯밤에 본 영화는 흥미진진했다.

• The restaurant that we visited in Paris was excellent.
• 우리가 파리에서 방문한 식당은 훌륭했다.

4. 조금 더 어려운 문장을 해석하시오.

• The teacher who teaches us English is very patient.
• The teacher (who teaches us English) is very patient.
• 우리에게 영어를 가르치는 선생님은 매우 인내심이 많다.

• The car which is parked in front of the house is new.
• The car (which is parked in front of the house) is new.
• 집 앞에 주차된 차는 새 것이다.

• The computer which I bought last year is very fast.
• 제가 작년에 산 컴퓨터는 매우 빠르다.

• The dog which runs in the park is very energetic.
• 공원에서 뛰는 개는 매우 활기차다.

참고.

who는 관계대명사 외에 의문사로도 사용된다.

• 관계대명사 – who(해석 하지 않음)
• I met the man who she loved.
• 나는 그녀가 사랑한 남자를 만났다.

• 의문사 – who(누가)
• who is the best player?
• 누가 최고의 선수야?

Updated 2024년 11월11일